BEM-VINDO AO COLÉGIO BAL BILINGUAL EDUCATION
Elementary | Middle School
New Dreams, new Challenges!
Ampliar a aprendizagem e o conhecimento, contribuindo com a sociedade na formação de jovens éticos, participativos, solidários, competentes e conscientes.
Aqui seu filho vai encontrar
Respeito à individualidade, estudos do meio, salas amplas, claras e arejadas com mobiliário adequado à faixa etária, eventos variados, tecnologia e robótica(como recurso para aprimoramentos de conhecimentos), aulas práticas em laboratório, recursos pedagógicos, brinquedos e materiais para investigação e pesquisas, biblioteca, jardim de inverno, sala de atividades extra e praça de alimentação.
É Tempo de Consolidar os princípios e seguir em frente com alegria, entendimento e fé
Ensino Fundamental I
A proposta para o ensino fundamental I vai além da simples transmissão dos conteúdos, pois se preocupa com um ensino motivador e que leve os alunos a pensar, criando cidadãos capazes de pensar.
Valorizamos o acompanhamento passo a passo da vida escolar do aluno, a comunicação e interação entre a escola e a família. Na primeira etapa do Ensino Fundamental, prioriza-se a formação do educando, oferecendo-lhe recursos para que aprenda a aprender:
– o domínio da linguagem verbal, o desenvolvimento do raciocínio lógico;
– a descoberta do mundo da arte e da tecnologia;
– a organização das tarefas, no tempo e no espaço;
– a aprendizagem do trabalho em grupo;
– a vivência de valores: respeito e colaboração.
Assim, são objetivos dessa primeira etapa, de cinco anos:
– estimular o educando a ser agente do processo da aprendizagem;
– despertar sua curiosidade e o gosto pelo aprender;
– desenvolver atitudes de respeito e solidariedade;
– Proporcionar-lhe o conhecimento e a prática de diferentes linguagens, de modo que possa se expressar, comunicar-se e interpretar o mundo;
– Colocá-lo diante de situações-problema, de modo que busque soluções, desenvolvendo o raciocínio lógico e a criatividade.
Ensino Fundamental II
A proposta para o ensino fundamental II preparar jovens responsáveis, conscientes e criativos, através de sólida base educacional para que participem e atuem no crescimento e desenvolvimento de si mesmos e do mundo.
Este período dos onze aos catorze anos, conhecido como pré-adolescência, é marcado por profundas transformações físicas e psicológicas e por novas demandas sociais, feita pelos pais, colegas, e professores.
– Estimular o diálogo, ampliar o conhecimento do mundo multicultural, desenvolvendo o sentido da coexistência pacífica;
– Propor situações –problema que criem a necessidade de explorar possibilidades alternativas de soluções;
– Estabelecer hábitos de estudo, valorizando o cumprimento de compromissos, formando a consciência de cidadão, sujeito de direitos e de deveres.
